Вакансии
Секретарь руковордителя
Обязанности
Секретарь в ДОУ в рамках трудовой функции «Организационное, документационное и информационное обеспечение деятельности руководителя организации» осуществляет выполнение следующих обязанностей:
1. согласовывает с заведующим ДОУ время планируемых действий;
2. информирует заведующего ДОУ о приближении времени намеченных мероприятий;
3. согласовывает телефонные переговоры, встречи и мероприятия;
4. устанавливает контакт с собеседником, поддерживает и развивает деловую беседу в процессе телефонных переговоров;
5. распределяет рабочее время и контролирует выполнение типичных ежедневных дел;
6. ведет базу деловых телефонных контактов;
7. оказывает помощь заведующему ДОУ при организации и проведении телефонных переговоров и видеоконференций;
8. осуществляет подготовку и проведение конферентных мероприятий;
9. выполняет документальное оформление решений заведующего ДОУ;
10. доводит до сведения работников распоряжения заведующего ДОУ;
11. проводит проверку исполнения поручений заведующего ДОУ в установленный срок;
12. фиксирует исполнение поручений;
13. обеспечивает рабочее место заведующего ДОУ необходимыми средствами организационной техники и канцелярскими принадлежностями;
14. обеспечивает хранение и замену расходных материалов, повседневный уход за оргтехникой;
15. занимается разработкой локальных нормативных актов (положений, инструкций, протоколов);
16. составляет проекты распорядительных (приказы, распоряжения) и информационно-справочных документов (служебные письма, справки, докладные и служебные записки);
17. печатает документы и материалы на бумажные носители;
18. размножает служебные документы;
19. осуществляет получение, предварительное рассмотрение и сортировку поступающих документов;
20. оповещает сотрудников о предстоящих мероприятиях и вызывает их по поручению заведующего ДОУ;
21. знакомит сотрудников под подпись с соответствующими документами;
22. информирует заведующего ДОУ об обращениях родителей (законных представителей) воспитанников;
23. устанавливает порядок приема для различных категорий посетителей.
Требования
Секретарь должен знать:
- нормативные правовые акты и нормативно-методические документы, положения, инструкции и иные материалы, определяющие порядок документационного обеспечения в ДОУ;
- основы административного права и трудового законодательства Российской Федерации;
- руководящий состав ДОУ и его подразделений;
- деловые телефонные контакты;
- принципы и правила планирования рабочего времени;
- правила делового общения и делового этикета;
- правила организации приема посетителей в ДОУ;
- структуру ДОУ и распределение функций между структурными подразделениями и специалистами;
- виды номенклатур, общие требования к номенклатуре дел;
- схемы документооборота;
- основы документной лингвистики;
- правила составления организационных документов (положений, инструкций, регламентов, протоколов);
- правила подписания и утверждения документов;
- формы контроля и сроки исполнения документов в ДОУ;
- требования защиты конфиденциальной информации;
- состав организационной техники, ее устройство и порядок работы с ней;
- правила работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, базами данных, электронной почтой и веб-браузерами;
- гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи;
- санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи;
- нормы охраны труда, правила пожарной безопасности и требования антитеррористической защищенности.
Условия
- 1 ставка
- График работы 5/2
- Рабочий день 7.45-16.15
- Оклад 16.301
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://ds-cheremushki-torez-r897.gosweb.gosuslugi.ru/vakansii/, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» МБДОУ №21 "ЧЕРЕМУШКИ" предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень